فاعلية تموذج لتدريس قواعد اللغة الإنكليزية وفق المدخل التواصلي: دراسة تجريبية على طلاب الصف الأول الثانوي في مدارس مدينة دمشق الرسمية The Effectiveness of a Grammar Teaching Model Based on the Communicativ Approach
- دمشق جامعة دمشق، كلية التربية، قسم المناهج وأصول التدريس 2009
- 193ص CD
دكتوراه
دكتوراه
إيداع
المناهج وأصول التدريس
دكتوراه
دكتوراه
إيداع
المناهج وأصول التدريس
Languages: