Normal view MARC view ISBD view

الاتصال الإجتماعي اللغوي لأطفال أحاديي اللغة وأطفال ثنائي اللغة : دراسة ميدانية لأطفال الرياض من ( 5 - 6 ) سنوات في مدينة دمشق /

by سلمان ، أمل كامل .

Material type: materialTypeLabel

materialTypeLabel

BookPublisher: دمشق : ; جامعة دمشق ، ; 2000Description: 394 ص. 24 سم.

Tags from this library:

No tags from this library for this title.

Log in to add tags.

Holdings ( 1 )
Comments ( 0 )

Item type	Location	Call number	Status	Date due	Barcode
Thesis / رسائل جامعية	مكتبة كلية التربية	150 س ل م . ا (Browse shelf)	Available		00420 Edu

Browsing مكتبة كلية التربية Shelves Close shelf browser

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	150 س ل ا . أ أثر برنامج علاجي في تنمية اللغة الإستقبالية عند أطفال الشلل الدماغي /	150 س ل ا . ع العلاقة بين التمكين الإداري لمديري المدارس ودرجة ممارستهم لأدوارهم الإدارية والفنية من وجهة نظر المديرين والمدرسين في المدارس الثانوية العامة في مدينة دمشق /	150 س ل ط . إ إضطراب نقص الإنتباه المصاحب للنشاط الزائد وعلاقته ببعض المتغيرات الأسرية والنفسية :	150 س ل م . ا الاتصال الإجتماعي اللغوي لأطفال أحاديي اللغة وأطفال ثنائي اللغة :	150 س ل م . ت لتوافق النفسي والإجتماعي وعلاقته بالذكاء الوجداني " دراسة ميدانية على موظفات جامعة دمشق " /	150 س ل و . ت تحليل واقع الأسئلة الصفية لمادة الجغرافية وتحسين كفاية المدرسين بصددها عن طريق التعلم الذاتي :	150 س ل و . ت التربية السكانية في تدريس الجغرافية	Next

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Previous
Back to results
Next

Close

Search for this title in:

Share

Languages:

English
العربية