فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة لدى تلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب لتحسين مهارات حل المشكلات الحسابية:دراسة تجريبية في مدينة دمشق /
by عمر محمد علي العكاري.
Publisher: دمشق : جامعة دمشق، كلية التربية، قسم التربية الخاصة , 2010Description: 386ص ; CD.Subject(s): تربية خاصةNo physical items for this record
علم النفس التربوي .-490 المكتبة المركزية - الرسائل الجامعية .
There are no comments for this item.