ملاحق فاعلية برنامج تعليمي مستند الى نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي والقدرات الابداعية لدى الطلاب الموهوبين في الصف الثاني الإعدادي في مادة اللغة العربية:دراسة تجريبية في محافظة القريات بالمملكة العربية السعودية /
by فرتاج بن فاحس خشان الصقري.
Publisher: دمشق : جامعة دمشق،كلية التربية،قسم التربية الخاصة , 2010Description: 637ص.Subject(s): التربية الخاصةNo physical items for this record
المناهج وطرائق التدريس .-475 المكتبة المركزية - الرسائل الجامعية .
There are no comments for this item.