تصميم منهج إثرائي في مادة العلوم وفق برنامج حاسوبي متعددة الوسائط وقياس فاعليته في التحصيل الدراسي: دراسة تجريبية على تلاميذ الصف الثاني من الحلقة الاولى لتعليم الأساسي

Material type: materialTypeLabel

BookPublisher: دمشق جامعة دمشق، كلية التربية، قسم المناهج وطرائق التدريس 2009Description: 192ص CD.Subject(s): المناهج وطرائق التدريسDissertation note: ماجستير جامعة دمشق، كلية التربية، قسم المناهج وطرائق التدريس 2009

Tags from this library:

No tags from this library for this title.

Item type	Location	Call number	Status	Date due	Barcode
Thesis / رسائل جامعية	المكتبة المركزية الرسائل الجامعية	370 ج ب ل .ت (Browse shelf)	Available		cen 351 Ed

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	370 ج ب .ف فاعلية بناء مقياس تشخيصي لحلات التوحد على عينة سورية	370 ج ب .ك الكشف المبكر عن الجوانب اللغوية والأجتماعية والمعرفية والحركية والعناية الذاتية	370 ج ب ا .ت التنمر وعلاقته بتوكيد الذات والأمن النفسي /	370 ج ب ل .ت تصميم منهج إثرائي في مادة العلوم وفق برنامج حاسوبي متعددة الوسائط وقياس فاعليته في التحصيل الدراسي: دراسة تجريبية على تلاميذ الصف الثاني من الحلقة الاولى لتعليم الأساسي	370 ج ب ل. ف فاعلية خرائط المفاهيم منشورة عبر موقع الكتروني مقترح في تحصيل تلامذة الصف الرابع في مادة العلوم/	370 ج ب ل. و واقع التشارك المعرفي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة دمشق والعوامل المؤثرة فيه /	370 ج ب و. ت التفكير المنطقي وعلاقته بالحكم الأخلاقي /	Next

ماجستير

ماجستير جامعة دمشق، كلية التربية، قسم المناهج وطرائق التدريس 2009

اطروحات 1/12/2011

There are no comments for this item.