| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
00859nam a2200157Ia 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
140324s9999 sy 000 0 ara d |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
86 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
كردي ، جيانا. |
| 9 (RLIN) |
264 |
| 245 1# - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
‑فاعلية استراتيجية ماوراء المعرفة في تحسين مهارات القراءة الناقدة " دراسة تجريبية لدى الطلبة المتفوقين عقلياً والعاديين في الصف الثامن من التعليم الأساسي في مدراس مدينة حلب الرسمية "‑ / |
| Statement of responsibility, etc. |
جيانا كردي؛المشرف : ياسر جاموس،المشرف المشارك : ياسر فارس خليل. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
‑دمشق‑ : |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Name of publisher, distributor, etc. |
جامعة دمشق ، |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Date of publication, distribution, etc. |
2012 . |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
150 ص؛ |
| Dimensions |
24 سم. |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
قسم التربية الخاصة. |
| 9 (RLIN) |
5889 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Books / كتب |
