تقييم مستوى الاستيعاب السمعي باستخدام مقياس(LCS) وعلاقته ببعض المتغيرات:دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في المدارس الحكومية في الجمهورية العربية السورية وأطفال من مراكز تقويم النطق واللغة /
طارق محمد فهد المصري ;رنا قوشحة .
- دمشق : جامعة دمشق، كلية التربية، قسم التربية الخاصة , 2010 .
- 101ص ; CD .
علم نفس .-537 المكتبة المركزية - الرسائل الجامعية .