فاعلية برنامج لتنمية مهارات التفكير المرتبطة بحل المشكلات:دراسة شبه تجريبية على عينة من تلاميذ الصف السادس الأساسي في مدارس محافظة دمشق الرسمية
- دمشق جامعة دمشق ، كلية التربية ، قسم علم النفس 2004
- 476 ص
دكتوراه
دكتوراه
إيداع
علم النفس
دكتوراه
دكتوراه
إيداع
علم النفس
Languages: